主持人:吴教授您好,能否请您简单评价和介绍一下,我们当今的MBA教育,在我们的教育体系中起到什么作用?MBA教育有哪些特色,是否针对企业管理者更有禆益?
吴联生:好。实际上咱们国家的教育体系应该是比较完善的,从我们的小学、初中、高中、大学以及后面的硕士、博士,但是唯独我们
MBA班跟这些不一样。从我们小学到大学这一段,基本上都属于小朋友们不懂什么,我们让他懂得更多的教育。博士、硕士是属于学术性的教育。MBA教育是面向有工作经验的同学,他们在工作当中碰到问题又不知道怎么解决,所以是带着问题重新返回到学校的。我们这样的MBA项目对我们的企业管理者有帮助,这也是咱们国家设置MBA项目时的一个出发点。
主持人:就是更有针对性的课程
吴联生:对。这个决定了我们教育的内容不一样。像咱们学术性的这种硕士、博士,基本上是做具体的理论研究居多,所以课堂当中也都是理论的东西居多。但是在MBA项目的课程当中,更多的是很多实际的案例。我们甚至会把案例的主人公直接请到课堂中来,还有很多商界精英、企业家,甚至失败的企业家也都会进入到我们这个课堂当中来,对我们
企业管理者是大有帮助的。
主持人:就是可以让这个课堂更鲜活、生动。
吴联生:对。这样他体会的会更加深刻。如果只是理论的话,同学的体会没有那么深刻。
把整合实践作为必修课 企业案例与学生智囊团双赢
主持人:那我们的MBA学员有实践的机会吗?
吴联生:大学老师讲的课程基本上还都属于你怎么理解这个问题,但是MBA是面向实务,就是怎么样把我们所学的内容用到工作当中来,现在我们把整合实践作为一门必修课,我们同学毕业必定要做一个项目,这个项目是由企业提出来,然后我们老师带领五六个同学深入到企业提出具体的解决方案,这样给我们同学提供一个锻炼的机会,那就是如何把实际的工作做好,如何把我们课本中学的内容运用到实际当中来,这对企业来说也有帮助,因为他们会听到不同的理解给出不同的方案。这样我们把MBA同学的智慧用于同学的发展,并且我们这个智囊团是免费的,我们更看重企业给我们同学提供实习的机会,这个也是一个双赢的模式。
光华管理学院使命“创造管理知识 培养商界领袖推动社会进步
主持人:制度是大公司管理的命脉,随着企业做大,人数增加,在薪酬、管理、待遇、企业文化等方面也需要正规化的内容,北京大学光华管理学院MBA课程在商界中可以说被很多企业领导推崇的,能否请您介绍一下光华管理学院及光华MBA的特色?
吴联生:应该来说光华管理学院在国内几个商学院当中是比较有特色的,因为“光华”两个字就代表着跟其他的商学院不一样,这光华教育集团资助我们,而它本身也是社会公益性的。所以我们整个商学院,都是立足于社会公益的。光华管理学院的使命是“创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步。”