管理培训课程需要教研一体，高屋建瓴

　　尽管为了提高现场效果，培训师要做大量的渲染气氛、营造快乐的工作，但培训不论怎么讲都不是演小品、玩杂耍(当然也不能故意玩深沉)，任何事情只要是刻意去追求某种效果，就必然会走向它的反面——舍本而逐末。管理培训自然也是这样，一旦人们过份讲究培训形式上的活泼新颖和一味追求内容的务实可行时，管理培训大概也就离其末日不远了。

　　笔者始终以为，培训的核心价值应该在于必须撞击学员自以为是但实际为非的既有观念，努力启发他们在痛苦思索中的凤凰涅槃。而要达到这样的境界，培训师没有浓厚的文化底蕴和理论素养是绝对不行的。要想在培训世界中真正建立起自己的品牌价值或核心竞争力，培训师就要沉下心来，认真做一段时间的学问，整理自己的思想脉络，提出新的管理设想。然后才能在以后的培训中把自己的超前意识和独到思维用充满睿智的语言表述出来，引导学员高屋建瓴，直接看透管理工作的症结之所在，以锐利的思想刀锋，去解现实中一团混沌之“牛”。

　　这样，在培训世界里真正悟大道之人，就必须投入大部分精力从事管理科学和经营规律的研究，并在理论上有所建树。凡成天到晚东奔西跑到处赶场子之人，不出多久，就会将其老本耗尽，其培训事业的迅速崩盘，也就指日可待了。

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