复旦首席财务官（CFO）课程（第8期）正式开班！

　　本次CFO课程，是由复旦大学管理学院高级管理人员发展中心举办，邀请国内知名高校的教授，专业机构的资深投资、上市、跨境投融等领域的专家，携手复旦的教授们为参班学员提供一场“专业知识的盛宴”，搭建一个全方位的学习和投资合作平台，使得CFO班学员能从名师课堂中满载而归，在日后事业中得到质的提升。

　　3月16日早上8：00，来自不同行业的企业总裁、财务总监等高管陆续抵达复旦大学正大第三教室，签到并领取学习资料，兴奋地等待着CFO班(第8期)的开幕仪式。

　　01、复旦管院-梦·起航的地方

　　8:30，全员就位共庆CFO班(第8期)正式开幕!

　　开幕仪式由复旦大学管理学院EDP中心课程主任贾荣世主持。贾主任首先对到场的诸位学员表示热烈的欢迎，并献上两幕定制的“欢迎视频“，让学员们进一步了解复旦，走进管理。“专业”、“人脉”、“眼界”、“校友资源”将是复旦大学能为CFO班各位学子提供的进阶养分，贾老师言简意赅总结出复旦大学的绝对优势，极大鼓舞了学员们的求知热情。

　　图1：复旦大学管理学院EDP项目主任贾世荣发言

　　接着，是复旦大学管理学院党委副书记赵伟韬发表开学讲话。赵书记进一步阐明复旦管院在全球商学院(MBA与EMBA)当中的重要地位，强调百年来，复旦商科人“秉承传统，勇于创新”的精神，开拓出属于中国和世界的商科教育探索与发展之路。

　　图2：复旦大学管理学院党委副书记赵伟韬发言

　　曾就读于金融17班的金燕同学作为学员代表，以朴实的言语与“初来报道”的新同学们分享了以往的学习经历，心得体会，特别强调：在复旦大学求学，不仅学习到了专业知识，还收获了友谊，更重要的是在名校的书香气息中，得到了思想与灵魂的洗礼。

　　图3：金融17班金燕同学发言

　　开幕仪式当然少不了教学团队的闪亮登场。学员们可要记住：有事情，找老师哦!

　　教务团队

　　班主任贺老师教管王老师

　　班主任贺老师耐心地为学员们讲解班级规章制度，强调上课纪律，以确保教学进度和班级日常能有序，有效地进行。学员们专心听讲，认真记录。

　　图5：班主任发言现场

　　开幕仪式接近尾声，贾主任画龙点睛与学员分享到：“ CFO课程的投资回报短期未必可见，但长期来看，复旦带给学员的将是远期收益、终身财富。”

　　是的，学习是一项长线投资，今天所学今天不一定能用到，但必将在明天的某一时刻为我所用!时刻保持对专业的敬畏，对知识的敬畏，方能修成大器。

　　学员认真聆听专心致志

　　短短半个小时的开幕仪式，却道出了复旦大学，管理学院的前世与未来，学员们表示已经开始领略到名校的风采。最后，在班主任贺老师的组织下，CFO8班的全体成员及教学团队，借着明媚的阳光，留下了第一张班级大合照，以示首席财务官CFO(第8期)课程顺利开班!

　　02、从“记账先生”变身“业务伙伴”

　　简单而隆重的开班仪式后，进入CFO班(第8期)的“干货环节“。大咖洪人刚老师以扎实的实务经验、独到的理论见解为学员讲解必修课——《财务分析和财务运作》。

　　财务分析课，因其庞大而又复杂的知识体系，被许多老师誉为“最难讲透”的科目之一。但当“财务”遇上“洪人刚”，就发生了一场奇妙的化学反应。

　　洪老师即兴“Freestyle”，以幽默风趣的风格把《财务分析和财务运作》的核心内容讲得通俗易懂。课堂全程高能，干货满满，各位学员纷纷拿着小本本记笔记。专业知识当然是学员们的“囊中物”，但洪老师的连连金句也是学员们印象深刻的“心头好”。让我们再来重温洪老师的经典金句：

　　洪人刚讲师财务金句

　　①盈利的源头一定是“客户需求为本”，以自我为中心的经营，就是企业自嗨。

　　②现在的三大财务报表就如“女孩子的婚纱照”——“未见庐山真面目”。

　　③资本与资产的关系就是 “一杯啤酒的理论”!

　　④利润、周转与结构——“男孩衬衫与衣柜理论”!

　　⑤能算的账都是都不是大帐，不能算的账才是大帐。

　　洪老师形象生动的讲课形式引得现场笑声连连，在欢乐中传递的是实实在在的财务专业知识。洪老师反复强调“现代的CFO一定要走进业务，走进现场。学习大数据和IT技术，更是未来CFO创造价值的必备技能。”

　　课堂现场

　　03、铭记校史，砥砺前行

　　学员们参加CFO(第8期)课程，除了能在课堂上接受高强度的专业授课外，在课外还能进行有意义的体验活动。班级课外活动第一站便是“复旦大学校史馆”。

　　复旦1905年建校，校史馆始建于1921年。百年来，珍藏的不仅是一件件可见的文物瑰宝，还是一段段刻骨铭心，永垂不朽的峥嵘岁月。

　　学员们在张老师详细又热情的讲解中，更加深刻地了解到复旦大学的发展历史，更近距离地感受复旦大学沉甸甸的人文情怀与魅力。参观过后，有学员分享到“我暑假一定要带我儿子来参观复旦大学，让他好好领略古老名校的氛围!”

　　04、破冰-凝聚8班力量

　　上了一天课的学员们，略显倦容，贴心的教务组早已为他们准备了一场“狂欢派对”!

　　晚上18：00，我们邀请到资深企业团队教练关铭辰老师亲临现场，带领全班同学进行首次的班级活动。活动开始前，关老师先将教室布局来个“乾坤大挪移”，用16张椅子围成一个封闭圆，让学员们面对面，排排坐。

　　Part 1：宾果游戏—找朋友

　　班级凝聚的第一步就是破冰。关老师给学员们派发了“宾果游戏卡”，说明游戏规则：学员们需要在班级内找到“宾果卡”上的“符合条件”的伙伴，在上面签名，若满足条件的五个签名能连成直线，即“Bingo”!

　　刚开始，学员们比较腼腆，不知道应该问谁。但随着互动的增多，“找朋友”的现场气氛格外热闹和欢乐。不玩不知道，原来CFO8班“藏龙卧虎”，才子才女深藏不漏，有会古筝的，有能歌善舞的，有会潜水的，打高尔夫球的，有会四种语言的……

　　©宾果游戏

　　大家在完成游戏任务的过程中，也逐渐了解彼此，走进彼此。

　　Part 2：欧卡牌—认识你自己

　　破冰后，关老师为学员们呈上专业道具——欧卡牌(也可叫OH Card 塔罗牌)。

　　这是一项由加拿大心理学硕士Moritz Egetmeyer和墨西哥裔Ely Raman共同研发的心理游戏，目的是让玩家通过对卡牌的自由联想，从而投射自我潜意识非常有助于玩家进行自我探索。学员们按照顺序收取欧卡牌，并在关老师的引导下，各自分享了内心最真实的想法。

　　Part3：Storytelling—分享我的童年

　　每个人都有难忘的岁月，尤其是那段无忧无虑的童年。关老师率先分享了自己的童年回忆，打开了学员们的心扉，“童年时光机”就此起航。

　　伴着温情的音乐，学员们声情并茂地讲述“那个青春的自己”。“调皮学生逆袭记”，“妈妈的爱心毛鞋”，“自信人生炼成记”，“爸爸，你辛苦了”，“胆小人做胆大事”，“原来苹果皮可以吃?”……在一轮的故事分享中，学员们听到了很多有趣的故事，或令人捧腹大笑，或令人感动至极，或令人沉默思考。了解彼此的经历，更能走进彼此的世界。

　　Part 4：“解手结”—齐心协力过难关

　　这部分，是本次班级活动最有挑战性的环节——解手结。第一轮，关老师先给学员出一道初级题，个人双手交叉，与旁边的人握手，解开此结即算完成任务。这关对于CFO8班的同学来说，简直“so easy”!短短32秒就完成任务。

　　关老师难度加大，这次不握旁边的人，而是握旁边的旁边的人的手。隔着一个人握手形成的人网变复杂了。但这还不足难道我们CFO班的同学，在“智力担当”的指挥下，学员们用时大概1’20就完成任务了。速度也令关老师叹服。

　　班级活动

　　最后一关，终极大关——握对面人的手!这一轮可不是那么简单，握对面人的手形成的人网错综复杂，想要捋清楚人网线路图已经有难度，更别说在不松手的情况下解开了。但，这也并没有难倒CFO8班的同学们!在“智力担当”的指引下，学员们共同商议，敢于尝试，最后以3’40的惊人速度解!开!了!这速度再次令关老师惊叹“学财务的伙伴果然毅力非凡，思力超强!”当然，这里汇集的可是各行业的重量级高管菁英呢!

　　每一次成功通关都令学员们欢呼卓越，非常有成就感。在分享环节，学员们由衷地表达了对班级团队的信任与感谢，认为能加入CFO8班是一件幸运的事情。

　　在班级凝聚力高涨的气氛下，进行了“班委民主选举”。在公平公正公开的即时投票下，学员们遵从内心，选出了认为能带领班级前进的6名班委，包括班长、执行班长、学习委员、纪律委员、文娱委员、财务委员。

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