国合耶鲁全球领导力培养计划之结构化的领导力构成要素

　　对领导力和领导力发展的研究和关注始于上世纪90年代，随着人们对高绩效领导活动的追求，如何开发基于不同要素的领导力模型、促进领导力的提升，便成为关乎组织发展的一项重要选题。

　　为了因应领导活动的需要，学界加大了领导力模型研究力度，着力探讨高效领导力的构成要素;有些组织特别是企业组织相继开发了各具特色的领导力模型。通过对这些模型的梳理，我们不难发现卓越的领导力构成的一些基本特征。

　　领导力是由若干要素构成的

　　领导力是由诸多要素构成，我们大致可以将这些要素总结归纳为三种主要类型：

　　其一，“先天—后天”要素。人们认为自信、诚信、判断力、创造性思维、充沛的精力、对压力的容忍、成就动机和领导意图等先天或后天因素是构成特定领导力的至关重要的品质性要素。

　　其二，“刚性—柔性”的要素。有些领导力模型将权力、规则、纪律、沟通、协调、激励和个人魅力等刚性或柔性因素视为领导力构成的技术性要素。

　　其三，“正式—非正式”要素。还有些领导力模型则将组织、目标、远景、价值观、责任、才能、知识、人际关系、集体意识等正式或非正式的因素作为领导力构成的价值性要素。

　　总的来说，现有的领导力模型几乎都是对上述三种类型的要素进行筛选和重组的结果。

　　领导力的构成要素是以结构化方式呈现的

　　尽管研究者认为，将领导力分离为一组技能或胜任力很可能是徒劳的，但众多零散、无序的要素终究不能自发集聚成为有效的领导力。

　　在特定价值观的引导下，将一组要素进行结构化组合，从而形成领导力的结构模型，仍然是领导力建构的一种主流形式。

　　目前的领导力构成主要表现为两种典型的结构状态：

　　其一，能力结构。领导能力不是领导力，但领导能力始终是构成领导力的重要资源。

　　因此，将能力要素进行结构化整合是领导力模型建构的常见方式，譬如通用公司原总裁提出的活力、鼓动力、决断力、激情和执行力五力领导力模型;中科院课题组提出的感召力、前瞻力、影响力、决断力和控制力五力领导力模型等。

　　其二，行为结构。领导力本身就是一种广义的行为，因此，从行为角度探究领导力自然成为领导力模型建构的一种常态，譬如有的学者便认为以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心等五种习惯是构建领导力模型的基本行为要素;有的学者则通过从经历中学习、形成可传播的观点、梳理和灌输价值观、激发正能量、做决策和讲故事等要素打造领导力的行为模型等。

　　结构化领导力要回应实践问题

　　结构化领导力绝不仅仅是理论层面上或逻辑意义上的，而应着眼于解决领导活动中存在的问题，从而实现组织发展的目标。

　　因此，能否面向实践问题、适应领导活动需要，是建构高效领导力结构模型的关键。

　　党的十九大报告提出了以八项本领(即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领)为基本要素的领导力能力模型。

　　这一领导力模型的提出顺应和契合了现实领导活动对领导力结构的需要：首先，八项本领是新时代对领导干部执政能力建设提出的全新要求，蕴含了领导力模型建构的时代属性和时代特征;其次，八项本领是针对领导过程中所面临的各种问题和挑战而提出的，其深深扎根领导活动的实践;再次，八项本领是对既有干部能力模型的继承和发展，它既符合干部执政能力发展规律，又体现了党对干部能力建设的特色要求。

　　正由于此，这种结构化领导力模型才能顺应时代发展潮流并具有强大的生命力。

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　　培训课程：国合耶鲁全球领导力培养计划

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