国合耶鲁全球领导力培养计划之领导者要学会理解能力

　　有了对自我、对未来的认知，我们一定还要有能力去面对。能力是什么?阿基里斯曾说过：能力是在需要与环境之间架起一座桥梁，为表达需要提供了一个途径。通俗地理解，其实能力就是因需要而产生的，你只要有需要，你就有机会获取能力。

　　我们常常会看到一些不可思议的事情，比如一位年轻妈妈，她其实没有多大力气，但是当她发现一辆车冲向自己的孩子时，她竟然就可以顶住这辆车。这就是因为需要，在这个特定的环境下她的能力被释放出来。

　　所以在讨论能力定义的时候，大家一定要记住，能力是要以高标准来要求的，如果以低标准来要求，你一定得不到能力的结果。能力真正的结果实际上就是有更高的绩效。

　　我们在研究当中会把能力分为两种，一种叫稳定性的能力，一种叫动态性的能力。稳定性的能力是你个性中比较持久的部分，还有一部分是天赋的部分，但是更重要的其实是后天动态性能力，也就是习得的具体技能。

　　回到企业中，我要带领一家企业在很短的时间里恢复增长，他们都说做不到;我说在很短的时间里把它带到行业第一，他们也认为做不到。于是我给他们上课，告诉他们，我认为他们做得到，因为能力有三个内涵。

　　1.能力其实是一种可能性

　　能力并没有边界，只要愿意向更高处拉动它，它就会释放出来。而且，你的能力真的超乎你的想象。

　　2.能力是知行合一

　　能力一定要有结果，没有结果的不算能力。 我曾遇到过一个学生，他要参加我们的一个重要的学术会议，这个学术会议首先会评定报名者的论文，论文入选之后才能来这个会议做讲解。这个非常年轻的博士给我发个邮件说他很沮丧，因为没有被录用，其实他更厉害的是讲。

　　于是我给他回信说：「如果你更厉害的是讲，你就应该把写做好，因为写是你的入门条件，如果你的写过不去，你是没有机会讲的。」我估计他还是很沮丧，但其实能讲并不是能力，真正的能力一定是知行合一，一定是符合标准的，而不是要突破标准或者寻求其他假设条件。

　　3.能力是韧性和速度

　　能力要求我们坚持，但如果没有变化的速度，这个能力是没有用的。比如，我们曾经问过一个企业家，为什么他的企业40年来都可以保持住。他说：「保持住常青的关键不是守住基本的东西，更重要的是要变化什么。」这就是韧性和速度的关系。

　　如果要成为自己的领导者，那就要做到两个维度的训练：以认知拥抱环境，以能力拓展可能。如果你能够把你的认知——认知自我、认知世界、认知未来调整过来，如果你真的能理解能力是因需求在环境之间架一个桥梁，那么我相信你可以拓展无限的可能性。

　　我一直希望我们能够真正成为自己的领导者，我也专门做了一个研究，叫做「面向未来的领导力模型」。

　　这个面向未来的领导力模型的目的，就是告诉你怎么样能够改变自己，让自己更具有未来属性。未来的领导力到底是什么?其实有5个维度：开放度、美感度、思辨力、内定力和同理心。了解这几个维度，帮你了解自己对领导力的理解到底够不够。

　　我最后选埃里克·霍弗的话做一个总结：「在巨变的时代，学习者掌握未来。博学的人往往会发现，他们熟悉的那个世界已经不存在了。」我把这句话转述给各位，我们算是博学的人，但是我们一定要知道，不能只在自己熟悉的世界里，我们要有能力去拓展未知的那个世界。

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　　培训课程：国合耶鲁全球领导力培养计划

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