一个维度,科技园也好,企业也好,从物理空间,从基础角度来讲,基础设施一定要到位。在科技成果转化确实是针对老师、学生做工作。
对老师来说,如果说老师的成果去赚钱,把科技成果转化为商业项目,很有可能会被他的同类所不耻,这是从观念上非常要命的问题。我认为科学家本身就是能够进行转化,把他自己的科技成果转化为产品,这是非常伟大的,花这么多的钱不能造福人类,这本身就是不对的。
这是在理念上科技园也好,孵化也好,高校也好,在这方面应该鼓励老师真正把他的科研成果能够拿出来造福人类,鼓励研发团队去创业。针对学生,怎么把科技成果和商业结合,国内比较落后,这一方面我们还是要好好研究。
我们的路径是先市场再技术,以市场带动技术,最终打通两端。检验检测实验室是有资质要求和管控要求的,只有当你的市场足够影响实验室时,他才会有连接实验室的意愿。
经过梳理发现,双创载体在促进科技成果转化方面的探索主要在如下几个方面:
· 扶持或投资高校中可产业化落地的项目。
· 撮合企业与研究院、实验室之间的合作。
· 举行技术对接会,搭建定期交流的平台。
· 为科研人员创业提供辅导。
· 研究企业端的技术成果承接能力。
· 聘请高校技术团队担任技术方面创业导师。
从一线城市到四线城市,从城市化到城镇化,中国城市在这十数年迸发了强大的竞争性。从城市产业的打造、城市功能的布局,到城市IP的争夺,城市气质的塑造,城市发展从无序到有序,从建设到经营,已走向城市运营。在这其中,城市产业链的打造与产业的催生和人居情怀的融入,似乎已渐渐成为这个时代的最主要的前进方向。
十九大后,中国城镇进入新时代,党中央提出新思想、新理念、新战略,中国城市的建设发展正从外延扩张向内涵提质转变,引导要素重构,破题发展不充分和不均。
城镇化的参与者如何把握新机遇、新模式?应对新挑战?政府机构、投资商、开发商、建设商、运营商和服务商,如何顺应新时代?以系统思维和战略思维,在新阶段找到新模式和新的增长点,是一个值得相关政府和企业决策者深度思考和探索的课题。
培训课程:北京大学区域开发与城市运营高级研修班【2020官方课程】
联系人:李老师 13911249815
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