人大工商班：提供参与机会，培养员工拥有企业家视野

　　让员工知其然，知其所以然，才会有创造性，才会释放其想象力运用到工作中，而不是简单、听话、照着做。

　　如何去做?

　　培养员工的企业家精神：让他们看得到企业的现状，理解为什么做，企业如何创造客户，他们的工作意义何在，从而拔高他们的视野，让他们能够站在企业家角度看企业，看自己的任务，认为自己的绩效将影响企业的兴衰存亡，他们才会承担起达到最高绩效的责任。

　　只有帮助他们站在企业家的角度理解工作的意义，才能释放他们的能量和创造力。

　　真正的成绩感、自豪感来源于积极、负责任地参与了企业的经营和管理，没有参与感，就没有成就感。

　　检验标准，可以自我检测：“我们的目标是共同制定还是下达?我们的计划是共同协商还是下达命令?我们的战略员工是否参与?”

　　反思工作中，是直接下达命令居多还是耐心倾听对方的想法并与对方的想法为主居多?

　　曾有人问：“让员工参与听起来似乎很简单，然而工作中为什么那么难做到?”

　　猜测有几种情况：

　　1.上司是个急性子，做事容易着急，缺乏耐心，很难真正的与对方有效沟通，鼓励对方说出自己的想法。

　　2.上司信不过员工，认为他们不懂，站得高度不够，谈不出真知灼见。

　　3.通过学习知道了，开始改变固有思维，然而知道不等于做到，实战中忘记了。

　　种种原因，长此以往，员工产生挫败感，不愿动脑思考，丧失工作的激情。

　　针对这样的现实，我们应该怎么做呢?

　　鼓励员工承担他应该承担的责任。工作中可以提出问题：“我想了解下你对下阶段工作的计划?”鼓励对方说出计划，并与他一起协商工作计划，根据公司的总体目标提出建议，而非强硬的下达命令。

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　　课程简章：中国人民大学工商管理研修班

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