西班牙武康大学DBA博士班课程回顾 | 项目管理WBS工作分解的8种核心作用

　　而一个项目的成功实施，离不开对项目团队的管理。美国财富杂志曾断言：“项目管理将成为21世纪的核心管理模式。”这意味着，项目管理不仅仅是项目经理的事。

　　因此，为推动公司项目管理水平提升，提高团队成员的项目管理能力，学威国际商学院特邀暨南大学管理学院教授、博士生导师左小德教授亲临深圳，用更专业的视角，提升我们学威国际MBA同学们的项目管理实战能力以及执行操作能力，具有极强的实用性。

　　左小德 教授

　　暨南大学管理学院教授、博士生导师，获国际项目管理C级认证。

　　从2003年3月开始至今，受聘于工业与信息化部在全国巡讲信息系统项目管理师(IT系统集成高级项目经理认证)、系统集成项目管理工程师的认证。

　　此次课程以项目管理概述、项目管理对象、项目管理控制、项目管理总结四大板块为主线，通过工作和生活中项目管理案例的解读，系统地介绍项目管理的概述知识、技能、工具和方法等。

　　在项目管理的发展历史中，左教授向同学们详细阐述了项目管理的悠久实践历史，即项目管理起源于工程和工程管理，而传统项目管理起源于建筑业；现代项目管理开始于大型国防工业。另外，还讲解了国际项目管理学术组织的出现：国际项目管理协会IPMA/IPMP-A,B,C,D，成立于1965年；美国项目管理学会PMI/PMP，成立于1969年等相关内容。

　　随后，左教授还提及当代项目与项目管理更加面向市场和竞争、注重顾客、注重柔性管理、注重人的因素。因为项目经理会运用计划、组织、领导、控制四大职能来管理项目。

　　在现代化管理中，左教授列举了经济责任制(KPI)、全面计划管理(MBO)、全面质量管理(PDCA)、全面经济核算(ABC)、统筹法(网络技术)、优选法(0.618)、系统工程等18种项目管理法。

　　课堂上，左教授还指出强制性逻辑关系通常是不可调整的，主要依赖于技术方面的限制；组织关系的确定是一些没有逻辑关系的那些工作，直接影响到项目计划的总体水平；外部制约关系的确定要考虑到外部工作对项目工作的一些制约及影响，并以实际案例进行了详细解读。

　　左教授授课风格生动、幽默，深入浅出，无枯燥理论知识。同学们纷纷表示通过此次《项目管理》课程的学习，真正理解了项目管理的本质、方法技能、实操工具，以及如何管理团队人员等，迅速地认清项目管理的漏洞并加以改进。

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　　培训课程：西班牙武康大学DBA博士学位班

　　课程报名：李老师 139-1124-9815（同微信）