西班牙武康大学博士班课程回顾 | 创新变革：如何面对危机和衰退？

　　课程内容主要由三大块内容组合，分别从创新变革基础、创新变革环境及创新变革管理三个方面，来详细讲解了创新变革的知识体系，下面我们来了解下详细的知识点吧。

　　第一篇：创新变革基础

　　科学技术与创新变革、科学技术演化规律、技术创新的类型、技术创新过程、技术创新的动力源。

　　1、创新的概念

　　创新是由一系列子过程整合的总的过程，包括新思想的孕育、新的方法的发明、新市场的开发。发明（invention）：将新思想转换为有形的人工品（产品或工艺）的过程；发明是有史以来第一次提出某种技术的新概念、新思想、新原理。创新=理论概念+ 技术发明+商业使用

　　2、创新的来源

　　内部来源：出乎意料的情况—意外成功，意外失败，意外的外部事件。ü不一致—实际状况与预期状况不一致，或者与原本应该的状况不一致。ü以程序需要为基础的创新。ü产业和市场结构的改变。

　　外部来源：人口统计数据（人口的变化）。ü认知、情绪和意义的改变。ü科学的及非科学的新知识。

　　3、变革（change）

　　技术变革：技术变革的过程分为：发明、技术创新与技术扩散。

　　组织变革：指运用行为科学和相关管理方法，对组织的权利结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其他组织之间的关系以及组织成员的观念、态度和行为，成员之间的合作精神等进行有目的的、系统的调整和革新，以适应组织所处的内外部环境、技术特征和组织任务等方面的变化，提高组织效能。

　　第二篇：创新变革环境

　　创新外部环境分析：外部环境概述、宏观环境分析、产业环境分析、竞争对手分析。

　　创新内部条件分析：企业资源和能力的涵义、企业核心能力的评价标准和分析方法、企业内部条件分析的一般方法、技术创新的内部审计工具。

　　第三篇：创新变革管理

　　技术创新战略、研究与发展管理、新产品的生产与营销、服务创新、创新与企业家精神的技术创业、技术创新与组织结构、创新过程中的知识创造与管理、组织变革管理。

　　创新是企业生存之道，创新是企业做大、做专、做强的必由之路。两天的课程，王教授把理论和实践充分结合，引发同学们深入思考和讨论，从而及时消化课堂知识，深受学员们的喜爱，非常感谢王教授的精彩创新变革课！

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　　培训课程：西班牙武康大学DBA博士学位班

　　课程报名：李老师 139-1124-9815（同微信）