武康大学博士班的博士课程设置是怎样的？

发布时间：2021-09-05 20:36:10 信息来源：企业培训网整理作者：企业培训网小编

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　　武康大学（简称UCAM），亦名圣安东尼奥天主教大学，成立于1996年，位于西班牙东南部穆尔西亚的一所综合性知名大学。学校占地面积225000平方米，且在马德里、卡塔赫纳拥有两个分校区。基础设施完善，拥有专业的科学实验室。

　　武康大学不仅在商科方面出色，体育也是武康的特色。在历年的西班牙大学生运动会上，武康大学多次蝉联奖牌榜首位。众多奥运奖牌得主和体育名宿选择在此学习。

　　武康大学工商管理学博士（DBA）课程，旨在为具有国际视野的企业高层管理人员以及渴望深造的高层管理人才提供世界一流的系统管理教育，使之加强管理技能，得到更加丰富的知识积累和更深入更前沿的实践探索，从而高效地应对全球商业环境中的新问题和新挑战。

　　那么，武康大学博士班的博士课程设置是怎样的？

　　武康大学对于博士课程的要求大体分为三种：第一种是没有博士课程要求，入学之后直接采数据、做实验、写论文，当然一份完整的博士研修计划(research project)是必须的；第二种是导师要求博士生在第一学年参加该学院(或研究所)的硕士课程，即作为旁听生(listener)同硕士一起上课，但不强制要求参加考试，这样做的目的是巩固博士生的专业知识，为之后的学术研究打下一个良好的基础；第三种情况更为正规，就是设置了专门的博士生课程，所有博士生必须参加并要在年末进行考试，学分纳入考核体系，如瑞典乌普萨拉大学经济系的博士生必须参加一年系统的专业学习，因为教授们认为只有这样学生才能找到自己的兴趣点，然后才能在这个兴趣点上做出优秀的学术成果。

　　在每门课开课之前，老师都会通过邮件发给大家一份教学大纲(Syllabus)，里面清楚地列出了授课教师的邮箱和网址、课程目标和结构、上课的时间地点和主题、阅读文献以及考试的时间地点和内容概要，有的老师还会附上前一年的考试题目给大家作参考。课程参与的学生并不固定，有兴趣则均可参加。一般情况下包括四类:一是自费攻读硕士学位的学生；二是获得奖学金资助的学生,来自世界各地(笔者曾在课堂上认识了一位来自南京的女孩,通过奖学金来武康大学念2 年共4 学期的硕士课程,每学期会在不同国家的大学里上课)；三是交流学生，来自武康大学其他高校；最后一类就是旁听生，没有强制参加课程考核的要求。

　　在武康大学上课需要克服各种困难，包括老师的方言英语和截然不同的上课模式等。西方课程较为活跃，大半时间都留给学生提问和讨论，老师只做问题的引导和答疑解惑。老师喜欢爱提问的学生，提问时不用举手，也不用站起来，有一种平等地相互讨论的感觉。实际上，这种形式的教学方式在国内一直被推荐，却鲜有成功的案例，原因在于它与中国传统文化是相悖的。比如这种形式的讨论需要教师平等和认真的对待学生的提问和质疑；反之，学生也需要有勇气和创新精神提出自己心中的疑惑、甚至是挑战权威。而这些与中国传统教育中的“尊师冶、“知礼冶，甚至“讷于言而敏于行冶的教诲是不相容的，与目前中国高校的基本情况也未必相符，所以一些海归教师在国内的教改试验往往效果不理想。但是反思之，这并不意味着国内课堂上无法形成宽松的讨论和学习氛围。在课下，有相似研究主题的导师们可带着自己的研究生召开小型研讨会，便可在较为宽松的氛围下进行自由的学术讨论。

　　武康大学的课程考试十分的严格和实际。对于知识类课程往往采用闭卷和开卷两种形式的考试，前者要求学生在规定时间内在试卷上完成考题；后者则是将试题通过邮件发给所有学生，当天晚上必须全部发回指定邮箱，期间可以自由查阅所有资料，甚至互相交流。而像定性研究这种方法性很强的课程，则要求学生分组进行实地调查，所有问题都可以通过邮件、电话等咨询老师。这种类型的考试或者检测虽然给学生带来了很大压力，但却能得到真才实学，值得借鉴和效仿。

　　培训课程：西班牙武康大学DBA博士学位班

　　课程报名：李老师 139-1124-9815（同微信）

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