俄罗斯西南国立大学(SWSU)创建于1964年,学校位于库尔斯克州,是俄罗斯联邦主体之一,属中央联邦管区。当时名为库尔斯克理工学院,1994年更名为“库尔斯克国立技术大学”。鉴于大学在科研及教育的杰出成就,2010年获俄罗斯联邦科学与教育部许可更名为“西南国立大学”。
西南国立大学是俄罗斯的“985”院校,也是俄罗斯教育部直属之国立大学,更是俄罗斯八所有权利颁发欧洲文凭(欧盟29个国家认可)的大学之一。西南国立DBA学位更是全日制学术类博士学位,由俄罗斯教育部及大学双重认可。西南国立大学毕业生至今已有超过15000人。大学提供超过125个资历课程及不同形式的修读模式供学生选择,课程数目也在不断增加,其中有超过40个领域课程适合博士和大博士研修。在俄罗斯大学中较早开设以下专业培训课程:机械工程学(1964年)、IT(1965年)、土木工程(1971年)、经济学(1990年)、法律(1991年)。
在上世纪八九十年代,知识普遍性匮乏,高级知识分子作为改革开放后的一种稀缺性重要资源,快速成为了社会的精英阶层,而恢复高考后的“鲤鱼跃龙门”,成为了60后、70后改变人生的有效途径。见到这些人的成功,80后、90后从小就被灌输一种思想:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书越多便会越有出息,读书多就可以挣大钱。
这并不是说穷人家的孩子不宜读博士,只是说读博士的人大都对物质需求并不很强,在马斯洛需求曲线中,这些人可以比较容易满足温饱需求,而上升到对自我认同价值的追求。当然,这也造成 部分博士在后续的求职中“nothungry”,不会对薪资有着很高需求。
有答主说博士还要“读”自身就是错的,评价一位博士是否出色,确实不是以其学业成绩为标准(其实博士也就头一两年有课,后面都是在自己做研究),只是以这些人的学术贡献为标准的;但“读”这种工作对博士而言必不可少,读文献资料,读报告,读遍这种领域的各种各样理论,之后挑出一个“点”来作为你的研究方向。
除了一些天才(确实存在)而言,读博士是一件很费力的过程。有人PHD其实是permanentheaddamage的简写,现在的博士都是“请神容易送神难”,入学标准低,毕业高标准。
能力的发展还与你参加的导师课题项目有密切联系,要是遇上一个好导师,参加项目管理工作,那么除了研究能力和团队协作能力以外,项目管理能力也会有显著提高。
读博士不仅是获取知识和技术,也可以培养别的职业能力。读博所收获的并不仅是那几页论文,还有写论文过程中学到的东西。对于中国学生来说,工作中并不缺乏解决困难和编程的能力,只是缺乏表达和沟通能力。
比如说你有一个想法能让企业某软件的性能提升一倍,那么你需要说动企业管理层领导,让他认为你的看法是有意义的、非常值得投入资源去研发。实现这个目标所需要的能力是中国学生一直欠缺的,可是可以借助读博得到锻炼。
如果企业管理层领导对某软件的性能完全没什么兴趣,你当然就不能提出提升软件性能的看法。你要知道企业目前最需要什么技术和产品。这个能力并不是与生俱来就有的,而是慢慢揣摩、锻炼出来的。
在读博过程中,你必须知道你的导师喜欢和擅长的课题,摸透审稿人喜欢的表述方法和结果。这都是你极好的锻炼机会,因为在读博的时候,允许失败;可是在职场上,失败的代价非常高。
作为一个科研工作者,你要写出能说动别人的论文;作为一个软件工程师,你要写出能体现你贡献的技术文档;作为一个项目经理,你要写出好的项目申请书和总结报告,让企业知道你的价值。
很多中国学生的语言表达能力比较弱,这与外语水平并不是非常相关,而是由于没有经过写作的准确性和逻辑性锻炼。而读博写论文的过程就能培养逻辑表达能力。
被别人拒绝很伤自尊。作为天之骄子的大学生,除了追求异性,恐怕很少遭受被人拒绝的经历。而残酷的职场里到处充满拒绝的情况。如何能够以正确的心态来面对这些事情,也是可以借助读博来锻炼的。
课程地址:
俄罗斯西南国立大学DBA班
课程报名:李主任13911249815