为什么2021年中国GDP增长超过8%,但实体经济和财政压力却都是普遍感觉压力非常大?
为什么2022年冬奥会一定要如期举行?它真的能创造多大的经济效益呢?
2022年开年的天量信贷投放给我们传递了哪些信号?“稳增长”的目标又意味着什么?
3月5/6日,美国雪兰多大学Global MBA 班《中国世界市场利基》课程如约开课。上海交通大学陈教授带领线上线下的同学们,立足于世界宏观政治经济环境的背景下,深入探究当前中国经济社会发展的主体因素,深度阐释新时代我国六大区域发展战略,帮助同学们在未来的企业战略制定和发展规划中提供方向、规避误区。
Q:请您向同学们大致介绍一下《中国世界市场利基》这门课程,以及作为企业高管的同学们学了这门课程对于他们的企业运营管理有哪些帮助呢?
新冠肺炎疫情爆发对国际关系和国际政治产生了极大影响。“后疫情”时代中美贸易战将因全球经济的衰退短暂降温,但中美关系将持续恶化,大国战略竞争进入全要素对抗时代,全球化面临单边主义冲击。在此背景之下,中国国内区域经济发展机遇与挑战并存,这是国内企业进行战略制定和未来规划所关注的焦点。
在两天的课程中,陈教授带领企业家同学们以简要解读2021年的两会报告为切入口,立足于宏观战略的视角,分析影响中国经济社会发展的几大主体因素,运用比较研究的方法来探讨区域发展与区域发展战略,在全面梳理古代中国区域发展战略选择及经典案例的基础上,借用近代国外的区域发展战略研究,进而对新时代我国六大区域发展战略进行深度阐释。
课程现场和线上的每一位同学在跟随教授深入探索世界政治经济宏观形势和中国区域发展战略等知识的同时,结合自身行业和企业的实际情况,和同学们分享了企业战略规划、人工智能的应用等心得和内容。通过案例解读和现场互动,帮助企业家同学们思维碰撞、深入浅出,更好地将课堂知识与自身的企业现状结合起来,学有所成、学有所用。
Q:随着人工智能的快速发展,未来人工智能将会从哪些方面对企业的运营管理带来影响呢?
课堂辩论赛:关于经济社会发展热点的问题
在周日的课程中,陈教授带领同学们组织了关于经济社会发展热点问题的课堂辩论赛。课堂现场和线上的同学们分为6个辩论小组,分别针对三个辩题,展开激烈辩论。
第一组辩题:
正方——对当前中国经济问题而言,改革重于发展
反方——对当前中国经济问题而言,发展重于改革
第二组辩题:
正方——设定经济具体增长指标更有利于我国经济发展
反方——不设定经济具体增长指标更有利于我国经济发展
第三组辩题:
正方——实现国内国际双循环应更多聚焦做强国内市场
反方——实现国内国际双循环应更多聚焦做强国际市场
现场和线上的同学们各抒己见,唇枪舌剑,“针锋相对”,犹如一场思维维度的“火星撞地球”。每一组辩论结束之后,陈教授针对辩论情况做出点评,帮助同学们观点输出和思维碰撞之余,自我反思,查漏思维和论据上的逻辑漏洞。
Q:我们的同学所处的企业大多数位于上海及周边地区,属于长江三角洲经济区域,请陈教授简要介绍一下关于这一区域的国家发展战略和未来发展前景?
本次课程基于世界宏观经济背景下的国内区域经济发展战略和未来前景的分析,对于作为企业家和企业高管的同学们制定未来发展战略、行业选择提供了新的思路。结合古今中外的区域发展案例,以及课堂的热烈互动和辩论,帮助同学们在学习知识的同时,更实现了思维的“碰撞”和新视野的开拓。
课程报名:李老师 139-1124-9815(同微信)