情绪与压力管理

课 程 背 景
生活在竞争激烈、快节奏、信息量大的现代社会，每个人都要面对来自生活、学习、情感特别是职场等多方面的压力。沉重的压力导致人们情绪不良，工作效率下降，生活质量降低，甚至引发身心健康失调。如何缓解压力，管理情绪是每个现代人都要面对的问题。在改变一下看问题的角度、提高对情绪的自觉意识、学会一些放松自己的方法、掌握与他人和谐沟通的方式以及一些负面情绪的处理技巧后，我们会发现，人人都能面对压力，人人都能管理好情绪。我们还会认识到，情绪和压力管理的目的不是执着于不产生压力和情绪，而是在它们出现后能够及时的觉察和处理，从而以一个更加成熟的自我面对各种境况，积极平和的工作和生活。
 
 
 
课 程 收 益
?   如何化解压力为动力
?   掌握负面情绪的处理技巧
?   掌握富有成效的放松方法
?   学会转换非理性思维到理性思维
?   掌握减少冲突，增进和谐的沟通方式
?   减轻工作压力，提高工作绩效
?   促进员工与工作环境相处的和谐性

销售总监，市场总监，销售经理，市场经理以及企业各层营销管理人员

课  程 大 纲
第一部分  解读压力和情绪
?   人生不如意十之八九
?   我们为什么会有压力
?   情绪背后的真相
?   学会管理，而非控制
第二部分  压力管理篇
?     缓解职业发展前景的压力
?   相信自己的美好未来
?   感受幸福——追求看得见的目标
?     缓解工作本身的压力
?   “付出——得到”法则发生的奇迹
?   成功和快乐的秘密：与当下合一
?   活动你的身体对任何人都是好建议
?     缓解人际关系的压力
?   会痛的不是爱
?   全心全意的体会他人
?   神奇而和平的非暴力沟通?
?     缓解工作环境的压力
?   工作环境中你在意什么
?   由心造境
?   踏上改变自己的旅途
第三部分  情绪管理篇
?     情绪反应的四个方面
?   主观感觉
?   生理变化
?   表情动作
?   行为冲动
?   情绪ABC理论
?   简单好用的ABC理论
?   观念可以使情绪改变
?   ABCDE模式带来的理性思维
?   摆脱二分法思维
?   二分法的非理性思维
?   退一步海阔天空
?   二合一代替二选一更合理有效
?   负面情绪的管理方法
?   暂时中断目前的情绪
?   练习体会内在感受
?   明白情绪才能处理
?   让情绪合理的流走
?   无条件的接纳自己
?   被盲目接受的外来观点束缚住的心灵
?   大道相通
?   所有的结果都要接纳
?   全然的接纳带来的礼物

讲师介绍：孙洪老师
    高等院校高级职称，硕士学位。
心理励志类课程培训老师
工作经历：
18年大学专职教师，2年企业管理人员。其间7年心理咨询经验。，
在担任大学教师期间，因个人兴趣和带班需要，研习了多本心理励志类书籍并在此基础上给大学生做心理咨询，曾经成功引导多名考试不及格学生转变学习处世心态而获得学校奖学金，成为学生喜爱的知心老师。多次被评为优秀班主任，优秀教师，并在学校的讲课比赛中获得第二名。
在企业管理工作中，担任总经理助理，行政主管工作。曾经成功打造一转型企业的行政办公室团队，并在此期间给企业员工进行心理咨询，帮助员工疏导个人心理压力和转换工作心态而提高工作效率。擅长团队建设、员工励志、心理咨询、部门间沟通。
 
?   专长领域：《心态成就工作》、
《办公室心理学（醒觉的领导与睿智的员工）》—团队组织中的九型人格应用。
?   授课风格：
?   授课条理清晰、深入浅出，注重培训学员的透彻感悟和真实收获。
?   心态类课程在开发前期进行大中城市企业员工工作心态调研，根据调研结果针对性的进行课程准备。授课内容贴近员工现实工作状态，能够帮助学员解决实际工作中出现的心态问题。
?   极富爱心，对于学员培训之后咨询的相关问题能够给予循循善诱的长期指导。

举办时间：
2014年09月18日深圳      2014年11月20日北京   2014年12月18日上海
 培训费用：2000元/一天（含两天中餐、指定PDF版本教材、茶点） 
培训方式：讲授、案例分析、角色扮演、示范教学、小组讨论、视频播放
培训对象：销售总监，市场总监，销售经理，市场经理以及企业各层营销管理人员
��甞v ��x%� ��老师。多次被评为优秀班主任，优秀教师，并在学校的讲课比赛中获得第二名。
在企业管理工作中，担任总经理助理，行政主管工作。曾经成功打造一转型企业的行政办公室团队，并在此期间给企业员工进行心理咨询，帮助员工疏导个人心理压力和转换工作心态而提高工作效率。擅长团队建设、员工励志、心理咨询、部门间沟通。
 
?   专长领域：《心态成就工作》、
《办公室心理学（醒觉的领导与睿智的员工）》—团队组织中的九型人格应用。
?   授课风格：
?   授课条理清晰、深入浅出，注重培训学员的透彻感悟和真实收获。
?   心态类课程在开发前期进行大中城市企业员工工作心态调研，根据调研结果针对性的进行课程准备。授课内容贴近员工现实工作状态，能够帮助学员解决实际工作中出现的心态问题。
?   极富爱心，对于学员培训之后咨询的相关问题能够给予循循善诱的长期指导。