管理者不进行授权,把自己当员工使,是企业非常头疼的事情;虽有授权,但不擅长激励下属,也无法获得预期的工作成果,本课程将帮助解决这两个问题。
课程目标:
1.掌握中坚干部的职责内涵,建立授权意识;
2掌握授权的原则与方法,提高授权的有效性;
3.掌握激励机理与方法,提高下属的工作意愿,强化行为,催生目标成果
管理者不进行授权,把自己当员工使,是企业非常头疼的事情;虽有授权,但不擅长激励下属,也无法获得预期的工作成果,本课程将帮助解决这两个问题。
课程目标:
1.掌握中坚干部的职责内涵,建立授权意识;
2掌握授权的原则与方法,提高授权的有效性;
3.掌握激励机理与方法,提高下属的工作意愿,强化行为,催生目标成果
一、有关授权的辩论
授权是委派任务,还是交出权力?
领导者,为什么不授权?
授权有什么益处?
授权有风险吗?
二、授权的原则与注意要点(讨论与分析)
三、影响授权的权变因素
四、授权的步骤
步骤一:确定任务
步骤二:选择人员
步骤三:明确沟通
步骤四:追踪控制
五、授权后的控制技巧
六、授权的艺术:放风筝
第2讲 有效激励
一、理解人的行为
1、知“人“者智
2、人类行为的影响因素
3、激励的含义
4、激励的作用机理
内在动力与外在动力
二、掌握需求
1、马斯洛人类需求理论
2、因人施激-激励具有针对性
3、下属眼里看中的东西排序
4、下属需求不满及管理者的应对
5、赫兹伯格双因素理论的启示
三、激发动机
1、期望理论
2、期望理论对管理人员的意义
四、强化行为
1、关注行为:只有行为才能产生结果
2、强化核心行为
3、行为强化理论
4、行为强化理论的应用原则
五、兼顾公平
1、公平理论
2、公平理论对管理人员的意义
六、启发良好的态度
1、态度的含义
2、态度的特点
3、如何启发良好的态度
人心目中的自画像
积极倾听的要领
如何回答下属的提问
奖惩与思想工作哪一个更重要
七、实践指导
1、员工职业发展的通道设计
2、关注激励信号-把注意力放在“变化”上面
3、激励菜谱-激励方法创新
4、把奖惩的效果最大化
北京工业大学国际贸易硕士
LG商学院特邀管理讲师
中华内训网特约讲师
中小企业总裁管理顾问
清华大学卓越经理人研修班特聘讲师
北京大学民营经济研究院特聘讲师
【实战经验】
刘老师北京工业大学国际贸易硕士,历任企业中高层管理职务,中日韩合资东方神通公司讲师部长,长期从事企业管理的教学与研究工作,对企业基层管理有独到的见解,为数十家大型企业集团讲授管理培训课程,并担任数家企业管理顾问;精研老子《道德经》,通黄石公《素书》,粗通《四书》,能将中华传统智慧与现代企业管理自然融合。
【主要服务项目】
管理咨询、培训方案设计、培训实施。
【讲授课程】
《MTP四维管理才能提升培训》
《创新思维与问题解决》
《情境领导》
《基于绩效的领导力提升》
《打造一流的团队执行力》
《管理者有效沟通训练》
《有效授权与激励》
《跨部门有效沟通》
《冲突管理与有效沟通》
【授课风格】
● 实用:强调方法化而不是理论化,每个模块的内容都与管理实践紧密相关;
● 有趣:案例、视频、角色扮演等丰富的培训手段,调动学员参与的积极性;
● 实效:强调现场演练,在行动中感悟有效管理,强化课后的实际操作指导。
● 理念:修其心,诚其意,开其智,长其技,壮其行!
【部分服务客户】
LG电子、LG空调、合肥电力、国家电网、上海大众、LG系统集成、浦项中国、三星半导体、南通晓星、伟世通空调、北京科技大学培训学院、中国企业家联合会(高级经理人体验式培训主讲培训师)、河南省企业家联合会、报喜鸟商学院、恒丰银行、大唐电力集团、云南省企业家联合会、中国民生银行、中国联通、中粮集团、中国移动、满世集团、华能伊煤电、中国烟草、温馨鸟集团、汉普森英语、吉林电信、杜仲国际、唐钢集团、建设银行、北京银行、鞍钢股份、鞍钢集团、用友政务、阳光100、北京海关、文山电力、中海上海海运集团公司、成都神钢工程机械、上海神钢压缩机、上海神钢商贸、中华保险、长春电力、安徽电力、住金物产、中粮广场、欧姆龙(中国)、欧姆龙电子、欧姆龙(北方)、松下彩管、三洋能源、西铁城、NEC中国等。
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