《项目管理——项目成功的保障》

系统化的课程内容：项目全过程，质量管理、风险管理、时间管理等。

简单适用的管理工具与方法，回绝复杂费解的理论。

课程中互动式教学、大量的小案例、分析大案例和学员亲自演练，有助于学员理解。

丰富的模版有助于企业用于具体工作。

课程设计根据业界最佳实践和讲师实际经验而设计，避免陷入PMI-9大知识领域的理论介绍。

本课程采用PMI经典著作《项目管理知识体系指南》PMBOK第四版（，使学员学习和了解美国项目管理学会（PMI）所倡导并越来越被广泛认可的项目管理标准和理念，规范企业的项目管理行为，快速提高企业与个人的项目管理水平，增强企业在国际和国内市场的竞争能力。

课程目标（Targets）：

从本质上了解项目管理；

学习项目管理的原则和方法；

掌握项目管理技巧精髓，领悟项目管理实践方法。

一、现代项目管理发展的观点

-- 企业项目管理现状--项目管理的死亡之旅（为什么公司引进项目管理方法是大势所趋）

-- 用系统的观点来认识项目管理

-- 项目管理生命周期

-- 项目管理过程与知识领域

-- 国际范畴的项目管理标准

-- 公司的每一项流程都是必要的吗？

-- 项目管理的四大要素：环境、方法、人、工具案例分析： 由北美大停电事故引发的项目管理思考 

二、项目管理实战训练

-- 实战项目介绍:选择实例做案例

-- 实战训练的目标及要求

-- 项目的范围管理

-- 项目经理责任和权利的确定

-- 项目经理和项目发起人在项目中的作用和地位

-- 项目范围及目标的确立

-- 范例展示： 

-- 项目需求分析的重要性

-- 需求分析案例：

三、项目的范围管理（续）

-- 项目需求收集的步骤

-- 项目需求管理的方法和技巧

-- 项目变化对项目经理的制约影响

-- 项目范围计划的关键流程和技巧

-- 项目范围的定义及其意义

-- WBS是项目管理计划的基石

-- WBS模型建立的原则与技巧

　　练习: 编制实战项目的工作分解结构WBS 

四、项目进度管理

-- 项目进度计划的编制及技巧

-- 人月神话的启示

-- 经典案例分析：跨国公司项目进度管理的实例

-- 项目任务排序与网络图

-- 关键路径法（CPM）

-- 关键路径的选择与分析

-- 项目进度控制的原理

-- 项目进度拖延的原因分析

-- 项目进度压缩的原则

　练习：编制实战项目的进度网络图

五、项目成本管理

-- 项目成本计划的编制和技巧

-- 项目成本的组成

-- 项目成本绩效报告

-- 项目成本的控制

　练习：编制实战项目的成本计划

-- 项目质量管理

-- 领先的质量保证体系

-- 如何获得免费的质量

-- 项目的“道德维护者”――质量保证人员

-- 企业对质量保证人员作用的误解

-- 常见的质量保证工具

-- 质量控制

-- 如何获得有效的检查结果

　团队讨论：现行的质量原理如何在项目中实践 

六、项目的风险管理

-- 风险的特点

-- 项目风险管理的原则

-- 项目风险的定性定量分析

-- 风险分析的简单模型和标准模型

-- 标准模型相对与简单模型的优缺点

-- 风险应对措施

-- 风险的监控与风险管理跟进

　案例分析：编制实战项目的风险管理计划

七、项目的人力资源与沟通管理

-- 如何组建项目团队

-- 如何获取想要的项目资源

-- 激励团队的方法

-- 有效的沟通的三个方面

-- 如何合理的利用沟通技巧收集和传达信息

-- 项目干系人及其在项目的重要地位

　练习：项目干系人分析

八、项目的整体管理与评估

-- 变更管理

-- 项目收尾绝对不是“无聊”的工作

-- 有效的项目收尾过程

团队讨论：在企业项目经理与相关人员应当承担怎样的项目责任

哈尔滨商业大学工商管理硕士

中国高等教也学会高等教育额学专业委员会

国家职业资格一级人力资源管理师

公立大学专职教师

　　长期从事教学工作，具有良好的知识讲解能力、课堂组织能力及课程设计能力。多次参与、组织教科研活动，具有超强组织管理能力。

　　担任北京工业大学经济管理系教师，对管理专业学生进行基础及专业教学。此外，长期从事人力资源管理师一级、二级及政务礼仪培训、讲座。参加的课题及科研：宋庄镇文化创意产业规划、宋庄镇政府绩效考核方案制定、区域旅游发展规划、专业课程建设等

【所获资历】

　　«全国高职院校财经类骨干教师高级研修班结业证书»

　　«国家职业资格一级人力资源管理师»

【主要课程】

　人力资源管理师（一二级）培训、人力资源管理、人力资源与心理学、薪酬管理、绩效管理、管理沟通、形象管理、商务礼仪、政务礼仪等、管理学、管理心理学、组织行为学、项目管理 

【咨询领域】

　人力资源管理、压力管理、积极心理学、组织行为学、项目管理、管理沟通、政务礼仪。 

【核心课程】 

《非人力资源经理的人力资源管理》     

《从管理压力到幸福生活》（压力管理与积极心理学）

《企业组织行为学》

《项目管理》

《管理沟通》

《政务礼仪》

【培训风格】

　　——生动活泼，亲和力强，机智风趣，寓教于乐，学习效果好；

　　——坚持原创性需求调研与课程开发，使课程从体系上、理论上、操作上等都具有不同一般的高度、深度与实用度；

　　——成熟的人力资源管理经验，善于从本质和源头上引申，达到事半功倍的培训与绩效改善。