热门内训纲要
名称：生产主管职业化
学费：0
时间：来电咨询
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时间：来电咨询
主办单位：
开课时间：
开课地点：电话咨询
课程费用：0
开课时间：
开课地点：电话咨询
课程费用：0
课程介绍：课程背景
互联网+时代，客户向移动端转移已经成为趋势，未来80%用户的...
课程设置：课程大纲 第一章：趋势架构篇：移动互联网趋势用户习惯及微商架构 1.01.鈭滴⑸逃蒀2M2C到B2M2C到今天的F2C，O2M2C的人格化营销变化 1.02.鈭狄贫チ⑿排笥讶ι缛和旆⒄苟晕⑸绦幸导...
课程设置：课程大纲 第一章：趋势架构篇：移动互联网趋势用户习惯及微商架构 1.01.鈭滴⑸逃蒀2M2C到B2M2C到今天的F2C，O2M2C的人格化营销变化 1.02.鈭狄贫チ⑿排笥讶ι缛和旆⒄苟晕⑸绦幸导...
主办单位：
开课时间：
开课地点：电话咨询
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开课地点：电话咨询
课程费用：0
课程介绍：课程背景
掌握IT治理实践，获取国际认证，鈥溨χ耙捣⒄光��
COBIT(...
课程设置：课程目标 专业服务，国际荣耀 学习期满合格，获得汇哲颁发的《COBIT培训结业证书》。同时也可参与汇哲其他课程学习，均享受7折优惠。 获得终身学习平台鈭迪蜓г泵夥芽赔埖鈥湽市畔...
课程设置：课程目标 专业服务，国际荣耀 学习期满合格，获得汇哲颁发的《COBIT培训结业证书》。同时也可参与汇哲其他课程学习，均享受7折优惠。 获得终身学习平台鈭迪蜓г泵夥芽赔埖鈥湽市畔...
主办单位：
开课时间：
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课程费用：0
开课时间：
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课程介绍：传统企业互联网营销之道：电子商务鈭荡承幸瞪孀愕缱由涛袢氖...
课程设置：课程大纲 第一章：鈭等∈疲和缬暗缟檀笄魇� 1.01、全球经济一体化与信息化E浪潮来袭 1.02、国家鈥準邂�澔チ铰怨婊舛� 1.03、互联网国家战略与国家政策支持解读 1.04、...
课程设置：课程大纲 第一章：鈭等∈疲和缬暗缟檀笄魇� 1.01、全球经济一体化与信息化E浪潮来袭 1.02、国家鈥準邂�澔チ铰怨婊舛� 1.03、互联网国家战略与国家政策支持解读 1.04、...
主办单位：
开课时间：
开课地点：电话咨询
课程费用：0
开课时间：
开课地点：电话咨询
课程费用：0
课程介绍：课程背景
掌握IT治理实践，获取国际认证，鈥溨χ耙捣⒄光��
COBIT(...
课程设置：课程内容 符合COBIT5.0标准大纲，切入案例，小班授课，为你保驾护航 IT治理的定义与控制框架 Ø鈭礗T治理的必要性 Ø鈭礗T治理的定义及目标 Ø鈭礗T治理的范围 &Os...
课程设置：课程内容 符合COBIT5.0标准大纲，切入案例，小班授课，为你保驾护航 IT治理的定义与控制框架 Ø鈭礗T治理的必要性 Ø鈭礗T治理的定义及目标 Ø鈭礗T治理的范围 &Os...
主办单位：人民大学
开课时间：培训企业指定
开课地点：培训企业指定
课程费用：0
开课时间：培训企业指定
开课地点：培训企业指定
课程费用：0
课程介绍：课程解决问题：
1.今天的企业竞争主要集中在研发与营销两个环节。什么...
课程设置：课程大纲 第一模块：营销的原点 n鈭蛋咐阂杈途枰桓鲆冢染吐蛲趵霞� n鈭涤呗灾贫Ｐ� n鈭翟谟恳徊酱葱� n鈭蛋咐呵嗟浩【浦爻鼋� 1鈭档诙？椋河斜付解�斺�斢...
课程设置：课程大纲 第一模块：营销的原点 n鈭蛋咐阂杈途枰桓鲆冢染吐蛲趵霞� n鈭涤呗灾贫Ｐ� n鈭翟谟恳徊酱葱� n鈭蛋咐呵嗟浩【浦爻鼋� 1鈭档诙？椋河斜付解�斺�斢...
主办单位：企业培训网
开课时间：来电咨询
开课地点：来电咨询
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课程介绍： 【课程收益】
◆ 了解生产现场效率改善的意识，掌握ECRS，AB...
课程设置： 【课程大纲】（2天共12小时） 第一部分、制造业需要IE（工业工程） ◆ 什么是IE（工业工程）？ ◆ IE范畴之争 ◆ IE风行世界 ◆ IE的灵魂是到企业现场鈥溦腋玫姆椒ㄢ��...
课程设置： 【课程大纲】（2天共12小时） 第一部分、制造业需要IE（工业工程） ◆ 什么是IE（工业工程）？ ◆ IE范畴之争 ◆ IE风行世界 ◆ IE的灵魂是到企业现场鈥溦腋玫姆椒ㄢ��...
主办单位：企业培训网
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课程费用：0
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课程介绍： 排版问题是使用Word时的一个常见问题，往往需要花费大量的时间进行处理...
课程设置： 课程目录  鈭笛剑⊿tyles）是什么  鈭岛每吹难饺绾紊杓�  鈭蹈袷剑‵ormats）如何调整  鈭滴淖侄温涞乃踅椭票砦蛔苁橇钗依Щ� ᠐...
课程设置： 课程目录  鈭笛剑⊿tyles）是什么  鈭岛每吹难饺绾紊杓�  鈭蹈袷剑‵ormats）如何调整  鈭滴淖侄温涞乃踅椭票砦蛔苁橇钗依Щ� ᠐...
主办单位：企业培训网
开课时间：来电咨询
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课程费用：0
课程介绍： 了解培训师的角色和必备能力
掌握课堂培训流程鈥溗牟阶哜�潱�
了解成...
课程设置： 课程大纲： 第一部分、培训师的角色认知鈭� 游戏：为培训师画像 1.培训师的职业操守； 2.培训师应具备的素质和特质； 3.培训师的三种角色； 4.培训师的六大能力； 第二部分、课堂培...
课程设置： 课程大纲： 第一部分、培训师的角色认知鈭� 游戏：为培训师画像 1.培训师的职业操守； 2.培训师应具备的素质和特质； 3.培训师的三种角色； 4.培训师的六大能力； 第二部分、课堂培...
主办单位：企业培训网
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课程介绍：
了解培训师的角色和必备能力
掌握课堂培训流程鈥溗牟阶哜�潱�
了解...
课程设置： 课程大纲： 第一部分、培训师的角色认知 游戏：为培训师画像鈭� 1.培训师的职业操守；鈭� 2.培训师应具备的素质和特质；鈭� 3.培训师的三种角色；鈭� 4.培训师的六大能力；鈭� 第二...
课程设置： 课程大纲： 第一部分、培训师的角色认知 游戏：为培训师画像鈭� 1.培训师的职业操守；鈭� 2.培训师应具备的素质和特质；鈭� 3.培训师的三种角色；鈭� 4.培训师的六大能力；鈭� 第二...
主办单位：企业培训网
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课程费用：0
课程介绍： 陈述培训师的六大能力
描述成人学习的心理
运用灵活的教学方法
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课程设置： 课程大纲： 第一模块 鈭蹬嘌凳巧现埖 一、培训师两个职责鈭� （1）课程的专家：理念+知识＝要能够授之于鈥溣汊�濃埖 （2）培训的教练：方法+技巧＝要能够授之于鈥溣驸�� 二、教...
课程设置： 课程大纲： 第一模块 鈭蹬嘌凳巧现埖 一、培训师两个职责鈭� （1）课程的专家：理念+知识＝要能够授之于鈥溣汊�濃埖 （2）培训的教练：方法+技巧＝要能够授之于鈥溣驸�� 二、教...
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